【導語】政協委員履職報告怎么寫出亮點？酷貓寫作網整理了2篇優秀的《政協委員履職報告》通用版范文，有規范的開頭結尾寫法和標準的書寫格式。是您寫出深受大家歡迎的綜合報告理想參考模板，希望對您有所幫助。
【第1篇】2018年度政協委員履職報告
今年4月份，我從縣衛生計生局調到縣教育工委工作。一年來，無論是在衛生計生局還是在縣教育工委，我都能在市、縣政協的正確領導下，在政協各位領導和委員們的幫助支持下，我立足本職工作，認真學習市委縣委各項會議精神，始終以飽滿的熱情和強烈的責任感履行一個委員的職責，在民主監督、政治協商、參政議政方面發揮了一定的作用?，F將履行職責和工作情況匯報如下。
一、加強理論學習，不斷提高履職能力
堅持學習、改善學習，是適應形勢發展和履行政協職能的迫切需要。作為人民政協的一份子，我始終把學習作為一種政治責任，作為增長才干、提高工作能力和執政水平的基礎和源泉。平時，用心參加政協組織的各類學習培訓，并把每一次活動都看作難得的學習機會，在會上認真聽取各界精英在各自行業里的真知灼見，開闊了視野，豐富了思路;在繁忙的工作之余，千方百計擠出時間強化學習，透過電視、互聯網、報紙通讀中共中央、省市區委一系列重要會議精神，增強做好政協工作的本領，提高工作潛力和履職能力。同時，不斷擴大學習內容和學習范圍，堅持把政協業務知識學習和黨的方針政策學習聯系起來，把聯系醫藥、教育界人士的特點和當前的教育、醫療衛生形勢結合起來學習，邊學習、邊思考、邊指導實際工作，自覺做到“學習、思考、運用”三不誤。通過學習，思想政治素養、科學決策水平得到了進一步提高，情為民所系、利為民所謀、心為民所牽的思想得到了進一步加強，也為有效履行職能、做好政協委員奠定了堅實基礎。
二、用心參政議政，認真履行委員職責
作為一名政協委員，我經常提醒自己，不要忘記委員的職責，更不要忘記組織的重托。平時，能夠嚴格依照“兩委員一代表”的有關規定，及時準確處理好本職工作和履行代表職責的關系，合理安排時間，按時出席政協會議，用心參加政協組織的各項活動。一年來，政協的每一次全會我都能按時參加，會前認真調研、精心準備，會中用心聆聽、積極發言，會后及時總結、思索提高，多提具有前瞻性、可行性、科學性的意見建議;政協的各項專題調研、視察活動我都積極爭取參加，盡已之能，積極反映群眾的意愿和呼聲，為縣委、縣政府及時了解民情、指導工作提供第一手資料;政協安排撰寫的調查報告我都盡心盡力，認真對待，敢進良言，善進諍言，為推動我縣經濟發展獻計獻策。期間，我積極參加政協組織的調研活動1次，撰寫調研報告、提案2份;舉辦醫藥界文藝慰問演出活動1場，聯系幫扶建檔立卡貧困戶4戶，每戶年內入戶開展幫扶活動17次，落實幫扶資金5萬多元，較好地履行了一名委員參政議政的工作職責。
三、深入調查研究，積極反映社情民意
“沒有調查就沒有發言權”。開展調查研究，是政協委員履行職責的前提和基礎，也是提高履職質量和實效的關鍵所在。在繁忙的工作之余，我十分注重走訪、調研，經常深入基層、深入醫院和學校、深入群眾，開展調查研究工作，圍繞經濟發展和社會穩定的焦點、熱點、難點問題認真思考、撰寫文字材料，提出切實可行的意見和建議。一年來，我依托本職工作，深入農村學校，形成了《xx 縣鄉村小學的教學質量狀況匯報》，提出了提高鄉村學校教育教學質量的意見和建議，為我縣教育事業發展及縣委縣政府科學決策提供了有力、有理、有據的參考信息，為促進我縣教育事業的發展盡到了自己的一份責任。
四、立足本職崗位，發揮一崗雙責作用
我既是一名政協委員，又是縣教育局黨組成員、教育工委專職副書記，除了專職做好黨建工作外，還分管縣教育局義教均衡、辦公室、財務、后勤、紀檢監察、教育信息宣傳、師德師風等具體工作。在平時的工作中，我十分注重處理好本職工作與履行委員職責的關系，盡可能地把建言獻策、參政議政這一委員職責與本職工作結合起來，從自己熟悉的領域開始、從日常本職工作著手，勤學、好問、多追究事理，多關注本領域的重點、熱點、難點問題，力求做到智為民所出、利為民所謀，當好領導和政府的參謀。一年來，我與黨組成員及黨工委所有工作人員團結一致，以黨建引領，推動各項工作的順利開展。
(一)強化學習教育，提升黨員隊伍素質。
1.帶頭組織學習，提升班子素質。我組織教育工委班子成員系統學習了黨的十九大精神和學習《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想三十講》，貫徹落實“兩學一做”學習教育常態化制度化的各項工作要求，努力提高班子的思想政治及執政水平。今年以來，教育工委中心組開展集中理論學習12次，為結對幫扶社區黨員上黨課1次，走訪幫扶對象400多人次，為機關和基層學校黨員上黨課17次，召開黨建座談會24次。切實履行了教育黨工委的職責，增強了黨組織的凝聚力和號召力。
2.以上率下，抓基層黨組織學習教育。在抓好工委班子學習的同時，我和工委成員分頭深入各學校指導督促各學校黨(總)支部按期開展黨建工作。一是督促開展“兩學一做”常態化制度化學習教育活動。教育工委組織系統內82個黨(總)支部全部啟動了“兩學一做”學習教育活動，并融入“三會一課”活動中，豐富了“三會一課”的內容。二是督促學校開展黨員領導干部下基層講黨課活動。系統內各學校黨組織定期召集黨員集中學習，全年共計2000多人次;各學校黨員領導干部下基層支部參與授課68人次。通過開展“兩學一做”等學習教育活動，全系統的黨員干部統一了思想，提高了認識，增強了干事創業的信心和決心。
(二)狠抓基層建設，提升黨建標準化水平。
1.抓陣地建設。我們按照黨員活動常態化的要求，建設完善了“新時代講習所”，配備了投影儀、空調以及可以容納70名黨員的課桌椅。
2.及時組織換屆選舉。指導系統內30多所學校黨支部完成了換屆選舉工作，選舉產生新黨總支部書記15名、支部書記62名，支委成員超過200名，除一所學校(黎明中心小學)的校長不是黨員外，新選舉的黨(總)支部書記全部實現了“一肩挑”。
3.組織指導各黨(總)支部召開了專題民主生活會和組織生活會，民主評議黨員共1900多名;四是嚴格開展黨員發展工作。我們嚴格按照黨員發展的工作流程把好入口關，全年共發展黨員7名。其中女5名，少數民族5名，35歲以下6名，大專以上文化程度7名，專業技術人員7名。
(三)狠抓活動開展，推進黨建活動常態化。
1.組織開展了迎“七·一”系列主題黨日活動，組織局機關黨員重走紅軍路、到鄧公山開展重溫入黨誓詞活動。
2.持續推進實施“黨旗映校園”工程，打造了xx 高中、xx 二中、民族中學、實驗初中、協力初中、xx 一小、xx 五小、xx 七小、xx 九小、xx 一幼等10所“黨旗映校園”示范校，通過實施“師德、提升、文化、結對、培優”五大工程，全面加強黨的思想、組織、作風和制度建設，充分發揮黨建引領作用，提高教學質量，提升辦學品位，促進學校的全面、協調、可持續發展。
3.積極參與“鋁都紅”黨建示范帶創建活動。2018年，縣級以縣直學校(幼兒)為單位，打造xx 高中、實驗初中、xx 一小、xx 五小、xx 七小、雷感小學、xx 一幼等7個黨支部黨建示范點。鄉級以鄉級學校為單位，打造舊城中心小學黨支部1個黨建示范點，初步打造成“城區+周邊小鎮黨建示范帶”，有效破解全縣教育系統基層黨建發展不平均衡、點優面差等難題，加快推基層黨組織建設全面進步，全面過硬，全面提升基層黨組織的組織力。
4.推進機關黨支部在職黨員到社區“雙報到”工作，今年開展 2次，教育局機關60多名在職黨員參與“雙報到”工作。
5.組織開展“對標定級·整體提升”活動。堅持規范標準、從嚴定級、融入日常的原則，以規范基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障等“五個基本”為主要內容，開展“黨支部規范提升年”活動，通過“對標定級、整體提升”工作，推動黨支部全面達標升級。
6.開展“百日攻堅”鞏固提升活動，排查“兩個覆蓋”情況。排查結果顯示，教育系統內133所公辦學校(含村小、教學點)黨的組織和黨的工作已經實現全覆蓋。民辦學校黨組織覆蓋率也達到了100%：116所民辦學校(含幼兒園)中，有黨員的有28所，單獨組建黨組織的有2所，其余有黨員的26所民辦幼兒園已通過就近聯合或掛靠的方式組建黨組織并開展了黨的活動。與此同時，教育工委選派了李小榮等7位黨員干部擔任民辦學校黨組織第一書記，選派了梁利仙等25位黨員干部到民辦學校任黨建指導員，強化了黨工委對民辦學校黨建工作的領導。
7.以黨建引領助推脫貧攻堅工作。選派綜合素質好、工作能力強、勇于擔當的黨員擔任駐村第一書記;其次黨工委號召各黨支部、全體教師黨員“第一家長”進村入戶了解貧困戶的基本情況，了解群眾發展訴求，幫助貧困戶理清發展思路，制定脫貧計劃。全系統1540名在職黨員第一家長均能按照教育黨工委的要求到崗到位工作，有力地促進了“義務教育有保障”指標的完成。
8.以黨建促推義務教育均衡發展。在明確義務教育均衡發展推進工作“重中之重”的地位不動搖的基礎上，我們號召系統內各黨(總)支部充分發揮黨組織的先鋒模范作用和黨員的帶頭作用，堅持吃苦在前、享樂在后，緊緊圍繞迎國檢的4項內容18項指標的達標建設要求扎實推進各項工作，取得了顯著成效，順利通過了國檢。
9.實施“紅燭先鋒”工程。按照市教育工委的統一部署，縣教育工委從11月份起組織開展了“紅燭先鋒”活動，活動以“四化一提升”為抓手(全力推進黨的組織覆蓋全域化、思想政治工作常態化、黨的組織生活規范化、黨員活動陣地標準化，提升黨建與教育教學的融合程度)，重點在xx 高中、實驗初中、第五小學以及一幼四所學校打造示范點，目前已取得初步成效。
(四)狠抓廉政工作，不斷加強自身建設。加強警示教育。組織機關黨員干部職工觀看了警示片《沉重的代價》《抵制誘惑警示錄》，提高機關黨員干部拒腐防變能力。開展勤廉典型示范教育。組織黨員學習勤廉典型全國優秀共產黨員李泉新同志的先進事跡，并就勤廉典型學習展開討論。開展集體廉政談話教育。組織對全縣中小學校長、局機關股室負責人開展了集體廉政談話教育2次，促進機關黨員干部的健康成長。開展談話提醒教育活動。今年累計與各學校校長、股室負責人開展“一對一”、面對面的談話19次，有效促進了機關、學校黨員干部時刻保持清正廉潔。
一年來，盡管我在政協委員的崗位上為人民群眾做了一些工作，取得了一點成績，但仍感還有許多不足之處。比如：理論學習還不夠、創新精神還不強、提案力度還不深、聯系群眾還不廣等等，離黨和人民的要求以及與其他委員相比，還有一定的差距。今后工作中，我將更加珍惜人民賦予自己的權力，進一步加強學習，不斷提高自身素質和參政議政潛力，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰;進一步履行好政協委員的參政議政職責，發揮好聯系群眾、反映民意的主渠道作用，以與時俱進、開拓創新的精神面貌，做好肩負的各項工作，盡職盡責地完成政協委員的使命，發揚成績，克服不足，用自己的實際行動，爭做一個讓人民滿意的政協委員。
【第2篇】2018年度政協委員履職報告
今年4月份，我從縣衛生計生局調到縣教育工委工作。一年來，無論是在衛生計生局還是在縣教育工委，我都能在市、縣政協的正確領導下，在政協各位領導和委員們的幫助支持下，我立足本職工作，認真學習市委縣委各項會議精神，始終以飽滿的熱情和強烈的責任感履行一個委員的職責，在民主監督、政治協商、參政議政方面發揮了一定的作用?，F將履行職責和工作情況匯報如下。
一、加強理論學習，不斷提高履職能力
堅持學習、改善學習，是適應形勢發展和履行政協職能的迫切需要。作為人民政協的一份子，我始終把學習作為一種政治責任，作為增長才干、提高工作能力和執政水平的基礎和源泉。平時，用心參加政協組織的各類學習培訓，并把每一次活動都看作難得的學習機會，在會上認真聽取各界精英在各自行業里的真知灼見，開闊了視野，豐富了思路;在繁忙的工作之余，千方百計擠出時間強化學習，透過電視、互聯網、報紙通讀中共中央、省市區委一系列重要會議精神，增強做好政協工作的本領，提高工作潛力和履職能力。同時，不斷擴大學習內容和學習范圍，堅持把政協業務知識學習和黨的方針政策學習聯系起來，把聯系醫藥、教育界人士的特點和當前的教育、醫療衛生形勢結合起來學習，邊學習、邊思考、邊指導實際工作，自覺做到“學習、思考、運用”三不誤。通過學習，思想政治素養、科學決策水平得到了進一步提高，情為民所系、利為民所謀、心為民所牽的思想得到了進一步加強，也為有效履行職能、做好政協委員奠定了堅實基礎。
二、用心參政議政，認真履行委員職責
作為一名政協委員，我經常提醒自己，不要忘記委員的職責，更不要忘記組織的重托。平時，能夠嚴格依照“兩委員一代表”的有關規定，及時準確處理好本職工作和履行代表職責的關系，合理安排時間，按時出席政協會議，用心參加政協組織的各項活動。一年來，政協的每一次全會我都能按時參加，會前認真調研、精心準備，會中用心聆聽、積極發言，會后及時總結、思索提高，多提具有前瞻性、可行性、科學性的意見建議;政協的各項專題調研、視察活動我都積極爭取參加，盡已之能，積極反映群眾的意愿和呼聲，為縣委、縣政府及時了解民情、指導工作提供第一手資料;政協安排撰寫的調查報告我都盡心盡力，認真對待，敢進良言，善進諍言，為推動我縣經濟發展獻計獻策。期間，我積極參加政協組織的調研活動1次，撰寫調研報告、提案2份;舉辦醫藥界文藝慰問演出活動1場，聯系幫扶建檔立卡貧困戶4戶，每戶年內入戶開展幫扶活動17次，落實幫扶資金5萬多元，較好地履行了一名委員參政議政的工作職責。
三、深入調查研究，積極反映社情民意
“沒有調查就沒有發言權”。開展調查研究，是政協委員履行職責的前提和基礎，也是提高履職質量和實效的關鍵所在。在繁忙的工作之余，我十分注重走訪、調研，經常深入基層、深入醫院和學校、深入群眾，開展調查研究工作，圍繞經濟發展和社會穩定的焦點、熱點、難點問題認真思考、撰寫文字材料，提出切實可行的意見和建議。一年來，我依托本職工作，深入農村學校，形成了《xx 縣鄉村小學的教學質量狀況匯報》，提出了提高鄉村學校教育教學質量的意見和建議，為我縣教育事業發展及縣委縣政府科學決策提供了有力、有理、有據的參考信息，為促進我縣教育事業的發展盡到了自己的一份責任。
四、立足本職崗位，發揮一崗雙責作用
我既是一名政協委員，又是縣教育局黨組成員、教育工委專職副書記，除了專職做好黨建工作外，還分管縣教育局義教均衡、辦公室、財務、后勤、紀檢監察、教育信息宣傳、師德師風等具體工作。在平時的工作中，我十分注重處理好本職工作與履行委員職責的關系，盡可能地把建言獻策、參政議政這一委員職責與本職工作結合起來，從自己熟悉的領域開始、從日常本職工作著手，勤學、好問、多追究事理，多關注本領域的重點、熱點、難點問題，力求做到智為民所出、利為民所謀，當好領導和政府的參謀。一年來，我與黨組成員及黨工委所有工作人員團結一致，以黨建引領，推動各項工作的順利開展。
(一)強化學習教育，提升黨員隊伍素質。
1.帶頭組織學習，提升班子素質。我組織教育工委班子成員系統學習了黨的十九大精神和學習《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想三十講》，貫徹落實“兩學一做”學習教育常態化制度化的各項工作要求，努力提高班子的思想政治及執政水平。今年以來，教育工委中心組開展集中理論學習12次，為結對幫扶社區黨員上黨課1次，走訪幫扶對象400多人次，為機關和基層學校黨員上黨課17次，召開黨建座談會24次。切實履行了教育黨工委的職責，增強了黨組織的凝聚力和號召力。
2.以上率下，抓基層黨組織學習教育。在抓好工委班子學習的同時，我和工委成員分頭深入各學校指導督促各學校黨(總)支部按期開展黨建工作。一是督促開展“兩學一做”常態化制度化學習教育活動。教育工委組織系統內82個黨(總)支部全部啟動了“兩學一做”學習教育活動，并融入“三會一課”活動中，豐富了“三會一課”的內容。二是督促學校開展黨員領導干部下基層講黨課活動。系統內各學校黨組織定期召集黨員集中學習，全年共計2000多人次;各學校黨員領導干部下基層支部參與授課68人次。通過開展“兩學一做”等學習教育活動，全系統的黨員干部統一了思想，提高了認識，增強了干事創業的信心和決心。
(二)狠抓基層建設，提升黨建標準化水平。
1.抓陣地建設。我們按照黨員活動常態化的要求，建設完善了“新時代講習所”，配備了投影儀、空調以及可以容納70名黨員的課桌椅。
2.及時組織換屆選舉。指導系統內30多所學校黨支部完成了換屆選舉工作，選舉產生新黨總支部書記15名、支部書記62名，支委成員超過200名，除一所學校(黎明中心小學)的校長不是黨員外，新選舉的黨(總)支部書記全部實現了“一肩挑”。
3.組織指導各黨(總)支部召開了專題民主生活會和組織生活會，民主評議黨員共1900多名;四是嚴格開展黨員發展工作。我們嚴格按照黨員發展的工作流程把好入口關，全年共發展黨員7名。其中女5名，少數民族5名，35歲以下6名，大專以上文化程度7名，專業技術人員7名。
(三)狠抓活動開展，推進黨建活動常態化。
1.組織開展了迎“七·一”系列主題黨日活動，組織局機關黨員重走紅軍路、到鄧公山開展重溫入黨誓詞活動。
2.持續推進實施“黨旗映校園”工程，打造了xx 高中、xx 二中、民族中學、實驗初中、協力初中、xx 一小、xx 五小、xx 七小、xx 九小、xx 一幼等10所“黨旗映校園”示范校，通過實施“師德、提升、文化、結對、培優”五大工程，全面加強黨的思想、組織、作風和制度建設，充分發揮黨建引領作用，提高教學質量，提升辦學品位，促進學校的全面、協調、可持續發展。
3.積極參與“鋁都紅”黨建示范帶創建活動。2018年，縣級以縣直學校(幼兒)為單位，打造xx 高中、實驗初中、xx 一小、xx 五小、xx 七小、雷感小學、xx 一幼等7個黨支部黨建示范點。鄉級以鄉級學校為單位，打造舊城中心小學黨支部1個黨建示范點，初步打造成“城區+周邊小鎮黨建示范帶”，有效破解全縣教育系統基層黨建發展不平均衡、點優面差等難題，加快推基層黨組織建設全面進步，全面過硬，全面提升基層黨組織的組織力。
4.推進機關黨支部在職黨員到社區“雙報到”工作，今年開展 2次，教育局機關60多名在職黨員參與“雙報到”工作。
5.組織開展“對標定級·整體提升”活動。堅持規范標準、從嚴定級、融入日常的原則，以規范基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障等“五個基本”為主要內容，開展“黨支部規范提升年”活動，通過“對標定級、整體提升”工作，推動黨支部全面達標升級。
6.開展“百日攻堅”鞏固提升活動，排查“兩個覆蓋”情況。排查結果顯示，教育系統內133所公辦學校(含村小、教學點)黨的組織和黨的工作已經實現全覆蓋。民辦學校黨組織覆蓋率也達到了100%：116所民辦學校(含幼兒園)中，有黨員的有28所，單獨組建黨組織的有2所，其余有黨員的26所民辦幼兒園已通過就近聯合或掛靠的方式組建黨組織并開展了黨的活動。與此同時，教育工委選派了李小榮等7位黨員干部擔任民辦學校黨組織第一書記，選派了梁利仙等25位黨員干部到民辦學校任黨建指導員，強化了黨工委對民辦學校黨建工作的領導。
7.以黨建引領助推脫貧攻堅工作。選派綜合素質好、工作能力強、勇于擔當的黨員擔任駐村第一書記;其次黨工委號召各黨支部、全體教師黨員“第一家長”進村入戶了解貧困戶的基本情況，了解群眾發展訴求，幫助貧困戶理清發展思路，制定脫貧計劃。全系統1540名在職黨員第一家長均能按照教育黨工委的要求到崗到位工作，有力地促進了“義務教育有保障”指標的完成。
8.以黨建促推義務教育均衡發展。在明確義務教育均衡發展推進工作“重中之重”的地位不動搖的基礎上，我們號召系統內各黨(總)支部充分發揮黨組織的先鋒模范作用和黨員的帶頭作用，堅持吃苦在前、享樂在后，緊緊圍繞迎國檢的4項內容18項指標的達標建設要求扎實推進各項工作，取得了顯著成效，順利通過了國檢。
9.實施“紅燭先鋒”工程。按照市教育工委的統一部署，縣教育工委從11月份起組織開展了“紅燭先鋒”活動，活動以“四化一提升”為抓手(全力推進黨的組織覆蓋全域化、思想政治工作常態化、黨的組織生活規范化、黨員活動陣地標準化，提升黨建與教育教學的融合程度)，重點在xx 高中、實驗初中、第五小學以及一幼四所學校打造示范點，目前已取得初步成效。
(四)狠抓廉政工作，不斷加強自身建設。加強警示教育。組織機關黨員干部職工觀看了警示片《沉重的代價》《抵制誘惑警示錄》，提高機關黨員干部拒腐防變能力。開展勤廉典型示范教育。組織黨員學習勤廉典型全國優秀共產黨員李泉新同志的先進事跡，并就勤廉典型學習展開討論。開展集體廉政談話教育。組織對全縣中小學校長、局機關股室負責人開展了集體廉政談話教育2次，促進機關黨員干部的健康成長。開展談話提醒教育活動。今年累計與各學校校長、股室負責人開展“一對一”、面對面的談話19次，有效促進了機關、學校黨員干部時刻保持清正廉潔。
一年來，盡管我在政協委員的崗位上為人民群眾做了一些工作，取得了一點成績，但仍感還有許多不足之處。比如：理論學習還不夠、創新精神還不強、提案力度還不深、聯系群眾還不廣等等，離黨和人民的要求以及與其他委員相比，還有一定的差距。今后工作中，我將更加珍惜人民賦予自己的權力，進一步加強學習，不斷提高自身素質和參政議政潛力，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰;進一步履行好政協委員的參政議政職責，發揮好聯系群眾、反映民意的主渠道作用，以與時俱進、開拓創新的精神面貌，做好肩負的各項工作，盡職盡責地完成政協委員的使命，發揚成績，克服不足，用自己的實際行動，爭做一個讓人民滿意的政協委員。
